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Consultazione a distanza Come per le consulenze in presenza, per le consulenze a distanza la parola chiave è:LIBERTÀ. Libertà di esprimere e pensare, come la libertà di cambiare per costruire gradualmente una vita che ti appartiene, in cui prendi il tuo posto. Le consultazioni possono essere fatte per telefono o attraverso una piattaforma dove ci vediamo. Entrambi sono interessanti. Per ciascuno è garantita la riservatezza. Per il "teleconsulto", utilizzo una piattaforma dove non è necessario registrarsi. Ti mando un link e poi scrivi il tuo nome e siamo a posto. Sono me stesso nel mio solito posto di lavoro, indipendente dalla mia casa. Nessuno ti vede o ti sente. Questo tipo di sostegno non può corrispondere a tutti, soprattutto durante un periodo di reclusione per la difficoltà di isolarsi all'interno dello stesso spazio condiviso. Tuttavia, per le persone che sono sole o i cui familiari possono rispettare la durata della consulenza senza intervenire, questa soluzione si rivela una vera boccata d'aria fresca per beneficiare di un altro tempo, che taglia la routine. In questo contesto, il confinamento può essere utilizzato per pensare a se stessi, riordinare la propria interiorità, prepararsi per il futuro, avviare o andare avanti nei propri progetti. I cambiamenti sono spesso facilitati da un periodo di abbandono con le ingiunzioni di "fare", di "essere", "dobbiamo"... Here & Now è il momento perfetto per l'imprevisto, la sorpresa, l'esplorazione delle proprie risorse e capacità creative. La creatività c'è, non artistica, ma la possibilità che hai di incanalare le tue risorse, di trasformare il piombo in oro, di vivere la vita più autentica, in armonia con i tuoi valori e sollevata dal peso del passato. In queste consultazioni, parliamo. Ti ascolto e ti accompagno a connetterti e rileggere la tua storia. Nell'ambito di un teleconsulto, vi invito nella seconda parte della sessione a depositare scrivendo o disegnando, che faccia per voi una traccia di quanto abbiamo accennato. Per telefono invece potete inviarmi la vostra evocazione scritta, disegnata, scolpita ecc... in foto. Sarà preso in considerazione per la prossima sessione. _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ Prenez- abbi cura di te ! ​ _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905-bad5-94c4cde-cf-8bad5-94c4cdecf-8bad5 Béatrice Mora ACCOGLIENZA PRESENTAZIONE CONSULTAZIONE Consultations pour les enfants Consultations à domicile Consultations à distance SOGGIORNI INDIVIDUALI Testimonianze TIROCINI Nouvelle page Creazioni simboliche Nouvelle page si si ! no no! Viaggio nelle Terre Interne Recensioni, testimonianze Nouvelle page Nouvelle page Nouvelle page Nouvelle page Nouvelle page ADDESTRAMENTO Valori & Impegni Nouvelle page FORMAZIONE NEGLI STABILIMENTI CREATIVITÀ E TENUTA Bibliografia Trasporto Condivisione video Ambienti di formazione Testimonianze Formazione DATES & TARIFS 2023 MONITORAGGIO SUPPORTO PROFESSIONALE Testimonianze Supporto professionale Nouvelle page BiblioBLOG Contatto Membri Challenges Formules et tarifs Résultats de recherche

Da settembre 2022 organizzo alaboratorio di arteterapia analitica, in gruppo, presso la Casa Diocesana di Angoulême . Come indicato nella home page del proprio sito, “la Casa Diocesana di Angoulême è aperta a tutti e accoglie servizi e movimenti diocesani, ma anche gruppi non confessionali, per incontri, seminari o stage”. Da parte mia, accolgo con favore qualsiasi forma di spiritualità in quanto rivolta allacreatività (l'apertura ), l'speranza e vive nelrispetto per se stessi e per gli altri . Il mio obiettivo è quello di costituire un gruppo omogeneo, che, incontrandosi una volta al mese, costituisceuna risorsa relazionale regolare per ciascuno. È aperto a qualsiasi persona adulta che sente il bisogno di esplorare il proprio universo interiore, la propria immaginazione, al fine di acquisire una maggiore conoscenza di sé e prendere il proprio posto nella propria vita. Stare in gruppo è un potente strumento perstimolare la creatività di ogni membro , ecco perché è importante poterlo fareimpegnarsi a rispettare gli altri, nelle loro convinzioni, nelle loro difficoltà, nei loro modi di esprimersi... In cambio, sarai garantitoper non essere giudicato, diper essere accolto nella tua unicità e diessere in grado di esprimere ciò che è più importante per te , in quel momento della tua vita. Da parte mia,Sono io il garante di questo spazio di libertà, dove la riservatezza dei commenti fatti in officina è una regola imprescindibile. È grazie a questofiducia reciproca che scoprirai delle vere pepite assecondando la tuatrasformazione interiore . Insisto su questonon è un luogo di formazione, né di apprendimento artistico, ma di creazione nel senso primario del termine. Appoggio tutti, suggerisco alcune piste, le più adatte a ciò che si esprime in gruppo, ma non ho ricette miracolose. Ti invito a leggereQuesto articolo per saperne di più sulla mia pratica. In poche parole, si basa subasi psicoanalitiche che trattano in particolare la questione del legame (a se stessi, all'altro, l'annodarsi di legami di attaccamento...), ma anchepsicogenealogia, alta sensibilità, il mondo dei racconti , l'uso di strumenti creativi di facile utilizzo comepittura, pastelli, collage, scrittura, pennarelli, argilla... , senza dimenticarele parole che scambieremo tra due tempi della creazione. Per me, i laboratori di arteterapia di gruppo lo sonola gioia di ritrovarsi per questo pomeriggiocondivisione , ilSorridi che illumina i volti dopo questotempo per tornare a se stessi , lasciate che tutti tornino a casalenito, sollevato , con la sensazione di aritrovata leggerezza, da vivere pienamente tutti quei piccoli momenti quotidiani che fannola bella vita ! ​ Il workshop si svolge 1 lunedì di ogni mese, dalle 14:30 alle 17:30. Accoglie un massimo di 6 partecipanti. Il prezzo è di 45€, materiale compreso, o 15€ all'ora. Si svolge nella sala Saint Cybard, situata in La Casa Diocesana di Angoulême 226, route de Bordeaux – 16021 Angoulême cedex C'è un ampio parcheggio a destra dell'ingresso. Date fino a fine anno 12 settembre 2022 10 ottobre 2022 7 novembre 2022 5 dicembre 2022 La registrazione viene effettuata con Béatrice Constantin-Mora 15 giorni prima dei workshop: - per e-mail :atabcm@outlook.fr Dove - o per telefono: 06 08 76 07 36. ​ Si conferma al ricevimento del pagamento e del modulo di registrazione. ​ Un colloquio telefonico è obbligatorio prima della registrazione. ​ Se abbiamo avuto un colloquio telefonico e tu decidi di registrarti "all'ultimo minuto", chiamami o mandami una mail per sapere se ci sono ancora posti. Tutte le cancellazioni devono essere effettuate meno di 48 ore prima del workshop. La ringrazio. Il pagamento può essere effettuato da: - bonifico della somma di 45€ (vi invierò le mie coordinate bancarie su richiesta), Dove - invio di un assegno di 45 € a: Béatrice Constantin-Mora, Les grellières, 24310 Paussac e Saint Vivien. Ti invierò o consegnerò a mano una ricevuta di ricezione di tale somma. ​ È possibile pagare in 2 rate tramite assegno. Il 1° assegno di 20€ sarà la tua prenotazione. Il secondo di 25€ verrà incassato 15 giorni o 3 settimane dopo. Puoi quindi darmi il tuo pagamento direttamente durante i workshop. ACCOGLIENZA PRESENTAZIONE CONSULTAZIONE Consultations pour les enfants Consultations à domicile Consultations à distance SOGGIORNI INDIVIDUALI Testimonianze TIROCINI Nouvelle page Creazioni simboliche Nouvelle page si si ! no no! Viaggio nelle Terre Interne Recensioni, testimonianze Nouvelle page Nouvelle page Nouvelle page Nouvelle page Nouvelle page ADDESTRAMENTO Valori & Impegni Nouvelle page FORMAZIONE NEGLI STABILIMENTI CREATIVITÀ E TENUTA Bibliografia Trasporto Condivisione video Ambienti di formazione Testimonianze Formazione DATES & TARIFS 2023 MONITORAGGIO SUPPORTO PROFESSIONALE Testimonianze Supporto professionale Nouvelle page BiblioBLOG Contatto Membri Challenges Formules et tarifs Résultats de recherche

Collagécriture est un atelier où l'après-midi, vous construirez un collage à partir de vos mots issus de l'atelier d'écriture du matin. ​ Je vous proposerai des idées de mise en page et nous rechercherons un rapport texte-image équilibré. Mais peut-être que les mots s'effaceront au profit de l'image et peut-être aussi que votre collage n'aura plus rien à voir avec le texte... Seule la spontanéité du moment présent vécu en atelier nous le dira. ​ A chaque date d'atelier, il y a ura de nouvelles propositions. Le tarif est de 60€, matériel compris. Nous ferons une pause entre 12h30 et 14h. Vous pourrez profiter des terrasses ensoleillées au cœur du centre historique de Périgueux ou apporter votre repas. Sur place, il y a un micro-onde, une bouilloire, une cafetière et des commerces, bien sûr, pour faire des courses de dernières minutes. LES PROCHAINES DATES ACCOGLIENZA PRESENTAZIONE CONSULTAZIONE Consultations pour les enfants Consultations à domicile Consultations à distance SOGGIORNI INDIVIDUALI Testimonianze TIROCINI Nouvelle page Creazioni simboliche Nouvelle page si si ! no no! Viaggio nelle Terre Interne Recensioni, testimonianze Nouvelle page Nouvelle page Nouvelle page Nouvelle page Nouvelle page ADDESTRAMENTO Valori & Impegni Nouvelle page FORMAZIONE NEGLI STABILIMENTI CREATIVITÀ E TENUTA Bibliografia Trasporto Condivisione video Ambienti di formazione Testimonianze Formazione DATES & TARIFS 2023 MONITORAGGIO SUPPORTO PROFESSIONALE Testimonianze Supporto professionale Nouvelle page BiblioBLOG Contatto Membri Challenges Formules et tarifs Résultats de recherche

Page en cours de restructuration. Les témoignages sont anonymes. parfois, les prénoms sont inscrits, parfois ils ne le sont pas. Il est à noter que jusqu'en 2023, les formations et les stages se déroulaient dans l'espace d'une yourte au cœur de la nature. Depuis 2023, elles se dérouleront en plein cœur des rues médiévales de Périgueux. Les valeurs d'accueil, d'écoute et de convivialité sont toujours d'actualité dans ce nouveau lieu calme et plein de charme. TÉMOIGNAGES Bonsoir Béatrice, je vais très bien, depuis ma formation des déclics se sont produits, j'ai pris confiance en moi, et mon envol. Samedi j'ouvre mon propre atelier de peinture et ma clientèle du ... me suit , J'aurais également un petit cabinet pour la relaxation par le Reiki. Le travail que l'on a fait ensemble, et tes conseils sont arrivés au bon moment dans ma vie . La rencontre avec P. a été très enrichissante également. Je me sens libérée d'une chape de plomb, merci infiniment pour ton écoute et ta guidance bienveillante et de plus dans un cadre paisible propice à l'introspection. Aline 2016 Anne, Psychopédagogue, 2017 APPORTS THÉORIQUES La progression dans les apports théoriques permet de ne pas se perdre. Ces apports théoriques ont fait débat au sein du groupe venant questionner un positionnement personnel voire même des sensibilités profondes intimes. A mettre au travail pour se révéler, se trouver afin d’être soi-même accompagnant. PRATIQUE DES ATELIERS L’alternance théorie/pratique permet un engagement personnel au sein du groupe. Elle nourrit la réflexion et m’a permis de questionner et ressentir le processus créatif en toute sécurité. Elle vient démontrer et faire éprouver le sens même de la place du formateur « thérapeute », du sujet et du groupe. Recommanderiez-vous cette formation ? Il est évident que toute personne professionnelle ou non peut s’engager dans cette formation si elle est à l’écoute d’elle-même et des autres. Une formation qui booste ! Le sens de l’art-thérapie est clairement défini, approfondi mais le travail est à poursuivre pour ceux qui souhaitent s’engager. 2017 APPORTS THÉORIQUES Très satisfaisant. Ces contenus théoriques m’ont beaucoup parlés et sont aidant pour la pratique. PRATIQUE DES ATELIERS La pratique s’intègre de façon pertinente tant au niveau de la chronologie « psychique » de ce qui se passe pour chaque stagiaire, qu’au niveau de sa valeur/portée illustrative, expressive des processus psychiques qui sont à l’œuvre. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, sans aucun doute. 2017 APPORTS THÉORIQUES Les apports théoriques sont bien choisis. Peu de choses sont abordées, mais celles qui le sont font offices de vases et de fondations. Permet de comprendre l’essentiel qui est de créer un espace contenant, maternel et accueillant où l’individu va pouvoir croître et ensuite se détacher. Manque d’approfondissement cependant car selon moi cela se dilate dans d’interminables tours de tables… PRATIQUE DES ATELIERS L’alternance théorie/pratique est bienvenue et bien menée. Les ateliers proposés sont intéressants et permettent d’inscrire chaque membre dans le corps groupal. Il manque peut-être d’un atelier sur la fin de la formation c’est dommage. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, pour quelqu’un qui est prêt à réfléchir par lui-même (la nourriture ne tombe pas toute cuite dans la bouche), à être acteur et qui n’a pas peur de repartir avec plus de questions qu’il n’en avait avant d’arriver. Cette formation peut être bénéfique pour de nombreux profils, elle ne s’adresse pas à un seul type. Elle fait un bon médium malléable. 2017 APPORTS THÉORIQUES Introduction extrêmement intéressante de concepts fondamentaux de la psychologie, tant sur la plan de la construction psychique individuelle que sur les mécanismes de groupe abordés de façon systématique par un aller-retour permanent de la théorie à la pratique. PRATIQUE DES ATELIERS Mise en acte des concepts, enveloppe psychique, médium malléable… par l’expérimentation personnelle. Variété des médiums proposés intéressante ainsi qu’une bonne alternance entre temps de pratique et temps d’apports théoriques. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, sans aucune hésitation. Je recommanderai cette formation à des professionnels en demande d’analyse de leur pratique professionnelle tant pour prendre du recul par rapport à cette dernière que pour se relancer dans une dynamique réflexive et de recherche de sens. 2017 APPORTS THÉORIQUES Très intéressant, très dense. peut-être un peu trop en soirée… Pour l’attention de chacun, peut-être un peu plus la ménager. Sinon un réel plaisir d’assimiler tout cet apport théorique. une place d’apprenant que j’ai savouré tout au long de la formation. PRATIQUE DES ATELIERS J’y ai trouvé du plaisir, de l’intensité, de la découverte au niveau sensoriel (ex : travail de la terre, sensation corporelle très forte, sensation nouvelle). Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, si l’on se situe déjà dans une recherche d’apprentissage, mais aussi d’évolution/de recherche de soi dans sa pratique ; et non au sens analytique. Formation très riche humainement. Formation qui aide dans le positionnement que l’on a professionnellement, aide à se poser les « bonnes » questions. 2017 APPORTS THÉORIQUES Le contenant. Savoir nommer, séparer l’art, la thérapie. la sécurité pour le formateur et l’élève. Le médium malléable. Consolider son identité ? Le devenir de l’objet conditionne l’atelier. Prendre soin de l’institution, prendre soin de la personne. PRATIQUE DES ATELIERS 3 ateliers d’art, 2 d’écriture. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, car elle consolide sa pratique et renforce son écorce personnelle. L’entretien individuel donne aussi des pistes pour soi-même et sa pratique. Cela m’a permis aussi de comprendre la nuance entre se justifier et expliquer, d’une manière générale. Je la recommanderai bien à une amie et à ma dentiste ! 2017 APPORTS THÉORIQUES m’ont permis de faire des liens personnels et professionnels et me permettront d’adapter les ateliers et en fonction du contexte, du cadre, de la population accueillie. PRATIQUE DES ATELIERS L’atelier terre a été un support qui a favorisé l’expression de mes ressentis, m’a permis de me détendre corporellement, physiologiquement, psychologiquement, de me nourrir grâce à la relation à l’autre et psychiquement d’y voir plus clair pour aller de l’avant. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui. Formation dense et particulière à partir du moment où l’on a fait le choix d’y venir : pour réfléchir en groupe et ressentir en groupe, pour se questionner sur notre pratique et sur soi-même. Pour moi, cette formation a permis de mieux me voir et me permettre alors de mieux voir l’autre dans la relation. C’est un endroit qui amène à se retrouver, à s’apaiser pour mieux se détacher et se reconstruire à partir du groupe. Formation qui amène à une compréhension plus globale et plus théorique sur les outils utilisés, les médiateurs dans la relation. 2017 APPORTS THÉORIQUES très très riche, accessible. beaucoup d’envie de lecture pour approfondir et continuer à se former par ce que l’on a évoqué. PRATIQUE DES ATELIERS ressourçante, venue alimenter les/et donner des réponses aux ressentiments, à l’émotion, au changement perso & aux questionnements professionnels indispensables. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, pour toute personne en quête de questionnements perso et/ou pro, désireuse de se renouveler, de créer, de questionner, de bouger dans ses certitudes. 2017 APPORTS THÉORIQUES Bases essentielles données par rapport à des savoirs et aussi de la pratique. PRATIQUE DES ATELIERS Les ateliers sont faits pour mettre en pratique la théorie, ce qui me parait logique et complémentaire à la théorie → mise en application pour mieux intégrer la théorie. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui Une semaine de formation basée sur la théorie et la pratique, très complémentaires. Le groupe et les autres aident à la bonne cohésion. Des métiers et des personnes d’horizons différents enrichissent d’autant plus cette formation. Mme Mora forme un vrai savoir-faire et transmet avec passion son savoir. 2017 APPORTS THÉORIQUES L’essentiel est apporté, ainsi que des pistes de travail/documentation qu’il est possible de consulter à distance. Contenu bien synthétisé, facile à intégrer, à portée de tous. PRATIQUE DES ATELIERS Bonne diversité dans les ateliers proposés. Découverte de nombreux médiateurs à disposition. Libre court à l’expression de la créativité. Permettent de faire le lien à la théorie dans une atmosphère propice (musique, espace suffisant). = Bonne alternance entre pratique et théorie, ce qui rend la formation dynamisante et vivante. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui Une semaine diversifiante où s’allient parfaitement théorie et pratique de l’art-thérapie en tant que médiation thérapeutique, dans un environnement calme et reposant. Accessible à tous peu importe la formation professionnelle. Permet également d’éveiller sa curiosité/créativité et d’évoluer dans un groupe où les attentes/besoins de chacun sont différents. Mention spéciale à Béatrice qui rend cette formation dynamique, libre, en toute simplicité, respect et sourire. Je recommande ++++ 2017 APPORTS THÉORIQUES J’ai beaucoup aimé les apports théoriques, sur la relation mère-enfant, la construction de l’enfant, tout était intéressant. Compréhension du cadre pour mener un atelier, de la pédagogie à mettre en place. ça me donne envie de lire Winnicott. PRATIQUE DES ATELIERS Lâcher-prise, oublier les normes, ça fait beaucoup de bien de ne pas réfléchir à ce que l’on fait, se laisser guider au fur et à mesure…. Pleins de belles surprises avec le travail de groupe et le partage ! Recommanderiez-vous cette formation ? Oui Oui Oui Oui Oui Formation très enrichissante, autant sur le plan théorique que pratique. Partage très agréable entre les participantes, sérieux et moments de détente constructive. Notre formatrice a été très à l’écoute, très douce et franche dans ses paroles, toujours en recherche de notre bien-être (cerises, eau avec menthe du jardin, ventilo, petit thé ou café, coussins sur les chaises…) Et on ressort de ces cinq jours plein de nouvelles idées, avec l’envie d’approfondir. Libération des émotions garantie ! 2017 APPORTS THÉORIQUES Il est important d’associer la théorie à la pratique car c’est selon moi un ensemble qui permet de faire passer un message bien ciblé. L’un ne va pas sans l’autre. On pourrait facilement se perdre en n’ayant que la théorie ou que la pratique. PRATIQUE DES ATELIERS Très intéressant de vivre les choses afin de profondément les comprendre. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui Idéale et originale pour ouvrir son esprit à cette formation très intéressante. Elle m’a permis de me recentrer et en même temps de m’ouvrir, d’avoir une vision très différente sur mon travail. J’en sors riche d’expérience, de souvenirs et d’humanité. 2017 APPORTS THÉORIQUES L’aspect théorique apporte des éléments. Le plus important réside dans l’explication de la pratique, ses principes, son cadre, ses enjeux et la nécessité de prudence. PRATIQUE DES ATELIERS Les ateliers cristallisent la nécessité d’implication mentale et corporelle de chaque personne en présence. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui On y trouve ce dont on a besoin, ou ce que l’on cherche, des pistes de réflexion, des perspectives… à condition de faire le travail. On s’inscrit dans une pratique honnête et sincère. 2017 APPORTS THÉORIQUES Très intéressants pour moi qui avait très peu de connaissances voire pas du tout ; Tout cela me donne le désir de connaître plus Winnicott par le biais d’une biographie et de recherches sur internet. Sensation d’être un peu « assommée » le 4è jour car théorie plus compacte. PRATIQUE DES ATELIERS Étonnement, révélation… c’est vraiment essentiel cette pratique, elle m’a permis de lâcher, de comprendre lorsque je faisais un geste, ce que je n’avais pu être ou faire. J’ai vraiment beaucoup ++ aimé et cela m’ouvre des portes vers moi-même et aussi comment je peux me servir des médiums dans mon activité professionnelle d’animatrice, mais aussi pour ma propre création. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, tout à fait, de part la personnalité de la formatrice, thérapeute, de ses qualités professionnelles, humaines, créatrices, enseignantes et aussi pour tout le bien que cela a crée en moi et cette perspective d’ouverture complète. Je recommande cette formation aussi pour tout le sérieux administratif. C’est carré et rassurant. On ne fait pas n’importe quoi avec n’importe qui. Respect de la personne, confidentialité. 2017 APPORTS THÉORIQUES Riches. La pensée « arborescente » de Béatrice permet des digressions qui trouvent leur place et leurs liens avec l’ensemble. Transmission très généreuse et engagée. PRATIQUE DES ATELIERS Ateliers diversifiés. J’ai pu tester, expérimenter, différentes matières et techniques. Il est fort intéressant d’observer le positionnement et les interventions de Béatrice dans l’impact qu’ils ont sur le processus créatif et sur le fonctionnement du groupe. J’ai apprécié ce temps du faire et l’étonnement de ce qui peut y surgir, de ce qu’on peut en dire, au groupe, en entretien individuel ou à soi-même. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, notamment aux thérapeutes qui sont curieux et désireux de dégager d’autres pistes de travail pour leur univers professionnel et personnel. 2017 APPORTS THÉORIQUES Apports théoriques assez denses mais en lien avec les connaissances nécessaires à la compréhension de ce qui se joue ensuite dans la pratique. PRATIQUE DES ATELIERS P ratique des ateliers diversifiée mêlant matières diverses. Intéressant de pouvoir réaliser une mise en pratique libre et de créer aussi seule dans un collectif tout comme créer collectivement. Recommanderiez-vous cette formation ? Je recommanderais la formation oui en fonction de ce qui peut être recherché et de ce que l’on peut y trouver pour soi-même, en premier lieu avant de le transmettre. 2017 APPORTS THÉORIQUES Les apports théoriques sont denses mais la formation maintient suffisamment de souplesse pour pouvoir revenir si besoin sur des notions restées floues. Le positionnement winnicottien est clairement affiché et incite à poursuivre la découverte de ce côté ! PRATIQUE DES ATELIERS Il est nécessaire de clairement choisir la formation pour l’apprentissage des notions théoriques et d’expérimenter au travers des ateliers. Si c’est la pratique qui attire, je pense qu’il vaut mieux s’orienter vers un stage de pratique. J’ai, quant à moi, hâte de participer au prochain. Recommanderiez-vous cette formation ? Je l’ai déjà fait ! Donc, oui, je le recommande à ceux qui souhaitent découvrir l’aspect artistique thérapeutique autant que l’aspect de la psychanalyse. 2017 APPORTS THÉORIQUES Riches, bibliographie importante et variée, beaucoup d’exemples. PRATIQUE DES ATELIERS Très intéressants, ils permettent de mettre en pratique et d’expérimenter de l’intérieur ce en quoi consiste l’art-thérapie. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui 2018 APPORTS THÉORIQUES J’ai trouvé les apports denses et appuyés. Avec des références pour étayer le contenu. Même si cela m’a paru compliqué au début, je suis vite rentrée dans l’univers de Béatrice ; univers qui me parle. PRATIQUE DES ATELIERS Divers et simples. Mais on en voudrait toujours plus + longtemps. Peut-être un autre stage. Recommanderiez-vous cette formation ? Avec enthousiasme et Plaisir. Merci. 2018 APPORTS THÉORIQUES J’ai apprécié la qualité des apports théoriques et du vécu mis en rapport avec cet apport. La densité, la richesse des sources, ce sont des éléments qui permettent de se comprendre soi et de comprendre ce que l’on fait et ce que les autres peuvent nous révéler ! PRATIQUE DES ATELIERS Par de simples « techniques », on peut apprendre tellement sur soi. La terre m’a permis de vraiment me lâcher dans le geste, la sensation. La multiplicité des « exercices » m’a beaucoup plus dans le sens où elle nous permet de sortir du connu et d’expérimenter, de découvrir. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, un grand oui, par le lieu, le prix abordable, la qualité de ce que Béatrice donne et sa rigueur, mais aussi parce que c’est une très belle expérience à vivre pour se découvrir et pour partager aux autres cette belle quête de soi à travers des ateliers d’expression créative. 2018 APPORTS THÉORIQUES Les apports théoriques ont été adaptés au thème de la formation. A mon avis, on a appris les bases essentielles mais c’est à moi maintenant d’approfondir en complément avec des livres. PRATIQUE DES ATELIERS C’est juste ce dont j’avais besoin. Il m’a donné l’opportunité de connaître et de tester le matériel. J’ai réussi à sentir quelques matériaux comme jamais. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, bien sûr. D’ailleurs, je l’ai déjà fait. 2018 APPORTS THÉORIQUES L’art-thérapie analytique est issu de la psychanalyse, l’art étant un outil et le thérapeute un médiateur. Les éléments que je retiendrai, le dehors et le dedans, la peau psychique, le développement psychique de l’enfant, les dynamiques du groupe, l’objet de médiation, l’objet relationnel, le playing, l’attachement sécure, le cadre, le contenant. PRATIQUE DES ATELIERS Justes et pertinents les ateliers pratiques ont su niveler les demandes et les besoins des participants. Chacun a pu trouver l’éclaircissement souhaité. Tout le travail artistique avec la matière ainsi que les commentaires de Béatrice et ceux des autres participants ont été libérateurs. La sensorialité de la matière ouvre des portes de l’inconscient. Recommanderiez-vous cette formation ? Béatrice transmet sa matière avec enthousiasme. J’aurais souhaité un peu plus de place aux échanges entre participants pour voir comment les notions parfois complexes sont assimilées par tous. 2018 APPORTS THÉORIQUES J’ai apprécié la découverte de concepts ignorés jusque là, ainsi que l’exigence apportée dans cette transmission. Dans mon cas, j’aurai encore davantage apprécié plus de structuration car cela facilite mon apprentissage, ma compréhension. Peut-être moins de coupure dans l’enseignement : des questions m’aideraient à mieux suivre le fil de l’enseignement. J’ai apprécié la souplesse entre programme et réalité du groupe. PRATIQUE DES ATELIERS J’ai adoré la pratique, dans un cadre permettant d’aller éprouver des émotions intenses en toute sécurité et d’en revenir entière. J’ai découvert la terre, que je n’avais jamais touchée. J’ai beaucoup apprécié ce travail. J’ai adoré aussi le travail avec les mots et les couleurs, et les formes. Recommanderiez-vous cette formation ? Pour moi, ça a été une « formation expérientielle » dans laquelle la pratique m’a sans doute (peut-être) plus nourrie que la théorie. Je pourrais recommander cette formation à des personnes qui ont déjà parcouru un bout de chemin, car elle est bousculante et intense. 2018 APPORTS THÉORIQUES Approfondissement de mes connaissances en art-thérapie et en médiation artistique. Des cours très pertinents et accessibles à tous. PRATIQUE DES ATELIERS Découverte et expérimentation de plusieurs techniques et approches pratiques qui s’adaptent à plusieurs catégories ou groupe de personnes. Recommanderiez-vous cette formation ? Tout à fait pour tous ceux qui désire découvrir ou approfondir leurs connaissances en art-thérapie et en médiation. 2018 APPORTS THÉORIQUES Revisite d’apports théoriques en adéquation et en résonance avec mes centres d’intérêts. « Désacralisation » d’une théorie parfois un peu lourde pour favoriser un accès à la connaissance pour tous. Invitation à une « mise au travail » individuelle sur des supports théoriques conseillés. PRATIQUE DES ATELIERS Temps de respiration et de « libération » lors de la pratique qui permet une « mise à nue » de ses émotions dans une ambiance réceptive et conviviale. Cela donne accès à une introspection que l’on n’avait pas forcément envisagé, qui nous bouscule. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui, parce que c’est une formation généreuse qui donne un éclairage sur des doutes ou des interrogations et qui amène à approfondir d’autres domaines d’exploration. Une formation qui redynamise nos modes de pensées et d’action. 2018 APPORTS THÉORIQUES Pour la plupart déjà connus PRATIQUE DES ATELIERS Découverte de nouveaux « supports », « outils » propices à la création. Le sentiment d’être libre et non jugée par le groupe//à ses créations. ​ Recommanderiez-vous cette formation ? Oui pour un « travail » sur soi-même autant que pour le réutiliser avec les autres. 2018 APPORTS THÉORIQUES La base est posée et solide, ce qui m’engage à vouloir développer la partie théorique. PRATIQUE DES ATELIERS J’ai pu vivre et ressentir pleinement la pratique, faire des liens entre théorie et pratique avec l’accompagnement toujours très approprié de Béatrice Mora. ​ Recommanderiez-vous cette formation ? Oui je recommande cette formation 2018 APPORTS THÉORIQUES La base est posée et solide, ce qui m’engage à vouloir développer la partie théorique. PRATIQUE DES ATELIERS J’ai pu vivre et ressentir pleinement la pratique, faire des liens entre théorie et pratique avec l’accompagnement toujours très approprié de Béatrice Constantin-Mora. Recommanderiez-vous cette formation ? Oui je recommande cette formation 2018

Le prochain atelier aura lieu lundi 18 mars 2024.

Modulo di creazione e confinamento La libertà di creare cuore of vincolo of Confinamento Scarica il programma qui sotto Questa sessione formativa fa parte del percorso formativo "Iniziazione all'arteterapia e mediazioni creative" ​ Pubblico : Professionisti che lavorano con persone in una situazione di reclusione, psicologica, fisica o sociale. ​ Prerequisiti: Svolgere un'attività professionale attinente al tema. ​ Obiettivi : Acquisire conoscenze teoriche e pratiche volte a ripristinare la creatività del soggetto in una situazione di confinamento. Supportare l'inventiva dei professionisti attraverso workshop esperienziali di gruppo su diversi media (scrittura, arti visive, storie, simboli MODULO "Creazione e confinamento". Questa sessione di formazione viene svolta in collaborazione con 2 psicologi clinici che esercitano negli ospedali psichiatrici e nelle carceri. Emilia EDELMAN Psicologa clinica, lavora in un servizio psichiatrico situato in carcere. Vi accoglie adolescenti e detenuti adulti bisognosi di uno spazio per parlare e ricevere cure. Filo conduttore del suo percorso professionale è la preoccupazione di rendere accessibile il lavoro psicoterapeutico a un pubblico il cui approccio richiede una malleabilità dell'esercizio dello psicologo, che deve reinventare costantemente il proprio ambiente di lavoro, ma anche le modalità di incontro con il proprio paziente. In questo apre la sua pratica clinica allo storytelling, a questo linguaggio sensoriale e mitico, che impegna una creatività del corpo e della parola che contrasta i confini del soggetto. Spinta dal desiderio di trasmettere, condivide la sua ricerca nella comunicazione e durante le attività di formazione. Vincenzo RENAULT Psicologo clinico praticante in psichiatria dell'adulto da più di 15 anni, ha potuto acquisire solide conoscenze in psicopatologia e psicoterapia. Sia individualmente che in gruppo, la sua preoccupazione costante è quella di poter adattare al meglio la sua posizione e la sua pratica terapeutica, accogliere il soggetto nella singolarità della sua richiesta e della sua sofferenza. È in particolare in questo contesto che ha potuto sperimentare la rilevanza clinica di un approccio culturale e artistico, attraverso laboratori di pittura, laboratori di mediazione artistica a fini terapeutici... Questa pratica lo ha portato ad approfondire la sua riflessione sulla creatività, l'arte, l'espressione pittorica , con i suoi effetti terapeutici, i suoi effetti sui legami sociali, sul “vivere insieme. Coautore della pubblicazione:"Parlare è un bisogno, ascoltare è sapere" , pubblicato nella rivista Social Life and Treatment. Visibile sul sito Cairn.info: https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2018-4-page-48.htm Beatrice COSTANTINO-MORA Arteterapeuta analitica nella libera professione dal 2012, offre consulenze, stage e soggiorni personalizzati con i privati. Anche formatrice e creatrice dell'organizzazione "Analytical Art Therapy Dordogne" nel 2016, si impegna a trasmettere un'educazione etica e professionale volta a costruire condizioni favorevoli all'espressione e alla trasformazione di soggetti in difficoltà o sofferenza, in un quadro affidabile e sicuro . ​ La psicoanalisi e in particolare autori come DW Winnicott, René Roussillon, Anne Brun... hanno nutrito il suo lavoro e il suo pensiero per più di 20 anni. In questo movimento l'obiettivo è rendere possibile il processo di simbolizzazione attraverso la materia, sviluppando la creatività del soggetto. Si postula quindi che non sia la materia, l'oggetto, che guarisce, ma la relazione che si intreccia tra il soggetto, il gruppo e il terapeuta (o l'animatore in senso generale) attraverso l'oggetto della mediazione. Non vi è quindi esposizione delle opere prodotte nel laboratorio di arteterapia. Questi rimangono in questo luogo di sperimentazione senza problemi estetici o giudizi di valore. ​ Educatrice specializzata da 10 anni, in collegi così come in un ambiente aperto (AEMO), beneficia di una solida esperienza sul campo in diversi istituti, spinta dalla costante ricerca di ciò che è alla base della singolarità di ciascuno, la possibilità cioè offerto per relazionarsi con se stesso e con gli altri, per considerarsi e per essere considerato diverso dal sintomo.

Consulenze per bambini ​ Per quanto riguarda le consultazioni con i bambini, chiedo ai genitori (madre, padre, da solo o in coppia, o supplente), di partecipare a determinate sedute (da soli o con il figlio), a seconda dell'andamento della terapia. ​ I commenti del bambino o dei genitori sono riservati. Non viene segnalato a nessuno dei due. Quando un bambino mostra disagio, spesso esprime ciò che è sintomatico in un ambiente più grande di lui e di chi lo circonda, la sua famiglia, i suoi fratelli, la scuola... ​ non è ritenuto responsabile dei disturbi che manifesta, e che non deve essere riabilitato perché "si pone problema", ma che è lì soprattutto per essere ascoltato, senza timore di un giudizio di valore personale. ​ Voglio che noi (bambino, terapeuta, genitori) abbiamo un rapporto di collaborazione, ricerca, scambio. Il bambino espone ciò che è problematico nella sua vita ma sono i suoi educatori in senso lato, che lo sostengono e lo accompagnano concretamente. ​ L'obiettivo è che il bambino trovi un posto dove esprimersi, ricrearsi dall'interno E in modo che i genitori ei bambini possono allora ristabilire relazioni serene, autentiche, comprensive e tenere. ​ La responsabilità non è "colpa". Non c'è una "colpa", ma un problema da superare. E per questo è importante che l'adulto che accompagna il bambino nella sua vita accetti di fare il gioco.