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Modulo di creazione e confinamento

La libertà di crearecuore of vincolo of Confinamento

Courrier_Formation_Création_&_Enfermemen

Questa sessione formativa fa parte del percorso formativo "Iniziazione all'arteterapia e mediazioni creative"

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Pubblico : Professionisti che lavorano con persone in una situazione di reclusione, psicologica, fisica o sociale.

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Prerequisiti:

  • Svolgere un'attività professionale attinente al tema.

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Obiettivi :

  • Acquisire conoscenze teoriche e pratiche volte a ripristinare la creatività del soggetto in una situazione di confinamento.

  • Supportare l'inventiva dei professionisti attraverso workshop esperienziali di gruppo su diversi media (scrittura, arti visive, storie, simboli

MODULO "Creazione e confinamento".

Questa sessione di formazione viene svolta in collaborazione con 2 psicologi clinici che esercitano negli ospedali psichiatrici e nelle carceri.

Emilia EDELMAN

Psicologa clinica, lavora in un servizio psichiatrico situato in carcere. Vi accoglie adolescenti e detenuti adulti bisognosi di uno spazio per parlare e ricevere cure.


Filo conduttore del suo percorso professionale è la preoccupazione di rendere accessibile il lavoro psicoterapeutico a un pubblico il cui approccio richiede una malleabilità dell'esercizio dello psicologo, che deve reinventare costantemente il proprio ambiente di lavoro, ma anche le modalità di incontro con il proprio paziente.


In questo apre la sua pratica clinica allo storytelling, a questo linguaggio sensoriale e mitico, che impegna una creatività del corpo e della parola che contrasta i confini del soggetto.
Spinta dal desiderio di trasmettere, condivide la sua ricerca nella comunicazione e durante le attività di formazione.

Vincenzo RENAULT

Psicologo clinico praticante in psichiatria dell'adulto da più di 15 anni, ha potuto acquisire solide conoscenze in psicopatologia e psicoterapia.


Sia individualmente che in gruppo, la sua preoccupazione costante è quella di poter adattare al meglio la sua posizione e la sua pratica terapeutica, accogliere il soggetto nella singolarità della sua richiesta e della sua sofferenza.


È in particolare in questo contesto che ha potuto sperimentare la rilevanza clinica di un approccio culturale e artistico, attraverso laboratori di pittura, laboratori di mediazione artistica a fini terapeutici... Questa pratica lo ha portato ad approfondire la sua riflessione sulla creatività, l'arte, l'espressione pittorica , con i suoi effetti terapeutici, i suoi effetti sui legami sociali, sul “vivere insieme.

 

Coautore della pubblicazione:"Parlare è un bisogno, ascoltare è sapere", pubblicato nella rivista Social Life and Treatment. Visibile sul sito Cairn.info: https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2018-4-page-48.htm

Beatrice COSTANTINO-MORA

Arteterapeuta analitica nella libera professione dal 2012, offre consulenze, stage e soggiorni personalizzati con i privati. Anche formatrice e creatrice dell'organizzazione "Analytical Art Therapy Dordogne" nel 2016, si impegna a trasmettere un'educazione etica e professionale volta a costruire condizioni favorevoli all'espressione e alla trasformazione di soggetti in difficoltà o sofferenza, in un quadro affidabile e sicuro .

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La psicoanalisi e in particolare autori come DW Winnicott, René Roussillon, Anne Brun... hanno nutrito il suo lavoro e il suo pensiero per più di 20 anni. In questo movimento l'obiettivo è rendere possibile il processo di simbolizzazione attraverso la materia, sviluppando la creatività del soggetto. Si postula quindi che non sia la materia, l'oggetto, che guarisce, ma la relazione che si intreccia tra il soggetto, il gruppo e il terapeuta (o l'animatore in senso generale) attraverso l'oggetto della mediazione. Non vi è quindi esposizione delle opere prodotte nel laboratorio di arteterapia. Questi rimangono in questo luogo di sperimentazione senza problemi estetici o giudizi di valore.

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Educatrice specializzata da 10 anni, in collegi così come in un ambiente aperto (AEMO), beneficia di una solida esperienza sul campo in diversi istituti, spinta dalla costante ricerca di ciò che è alla base della singolarità di ciascuno, la possibilità cioè offerto per relazionarsi con se stesso e con gli altri, per considerarsi e per essere considerato diverso dal sintomo.

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